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Casa de la Cultura Andrés Sabella Almirante JJ Latorre 2535, Antofagasta Teléfono
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La curiosidad, una ciencia necesaria

La ciencia, el espíritu científico, tiene un componente de búsqueda, de exploración permanente, de curiosidad; por otro lado, tiene un componente más analítico, más lógico, de pensamiento sistemático; y, cuando esos dos componentes se juntan, surgen ideas maravillosas. ¿Cómo convertir la escuela en un espacio que fomente el pensamiento crítico, curioso y creativo en los niños y jóvenes? A partir de ejemplos del aula y aportes de la investigación educativa, en esta conferencia analizaremos el rol de las preguntas, el trabajo con relatos y otras estrategias de enseñanza que posicionan a los estudiantes en un rol intelectualmente activo y contribuyen al desarrollo de capacidades para la vida.   

Melina Furman
Bióloga argentina. Doctora en Educación por la U. de Columbia (EE.UU.). Investiga sobre la enseñanza del pensamiento curioso y crítico, desde el jardín infantil hasta la universidad. En los últimos años ha explorado nuevos formatos educativos. Es autora de varios libros, entre ellos La aventura de enseñar ciencias naturales (Aique, 2009) y Guía para criar hijos curiosos (Siglo XXI, 2018).

 

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